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2020教師專業技術人員繼續教育專業科目試題:教育信息化與教師綜合素質提升(2020教育類)
 來源: 52wenku 52文庫點擊: 0 日期:2020-09-18 



2020教師專業技術人員繼續教育專業科目試題:教育信息化與教師綜合素質提升(2020教育類)

1. 【單選題】 根據本課程,“雙一流”指的是( )。 【3 分】
A. 一流大學,一流教師
B. 一流大學,一流學生
C. 一流大學,一流學科
D. 一流教師,一流學生
正確答案:C
提交答案:C


2. 【單選題】 教師專業發展需要多種能力,其中,“查找文獻、閱讀文獻,提煉、歸納觀點,形成概念與命題,證實、證偽命題”屬于()。 【3 分】
A. 問題能力
B. 反思能力
C. 學習能力
D. 轉變能力
正確答案:C
提交答案:C


3. 【單選題】 研究可以把以前的經驗變為有效的東西,隨著實踐工作的進行,人們會積累很多經驗。其中,經驗的優點是()。 【3 分】
A. 經驗可以把感性的東西上升到理性
B. 經驗來源于實踐
C. 經驗是此時此地的產物
D. 經驗是萬能的
正確答案:B
提交答案:B


4. 【單選題】 根據本課程,選項中不屬于未來教育理論發展的三大基礎的是()。 【3 分】
A. 現代化
B. 本土化
C. 國際化
D. 個性化
正確答案:D
提交答案:B


5. 【單選題】 總書記強調,高校()對學校工作實行全面領導,承擔管黨治黨、辦學治校的主體責任。 【3 分】
A. 團委
B. 校長
C. 黨委
D. 高層領導
正確答案:C
提交答案:B


6. 【單選題】 本課程提到,教育發展的強大動力是( )。 【3 分】
A. 改革創新
B. 育人為本
C. 促進公平
D. 普及知識
正確答案:A
提交答案:B


7. 【單選題】 根據本課程,以下不屬于教師科研基本素質的是()。 【3 分】
A. 政治能力
B. 判斷能力
C. 處事能力
D. 思考能力
正確答案:C
提交答案:C


8. 【單選題】 教師作為專業人員,在專業思想、專業知識、專業能力、專業品德等方面不斷更新、演進、豐富與完善的過程被稱為()。 【3 分】
A. 教師專業發展
B. 教師修養提高
C. 演進
D. 研究
正確答案:A
提交答案:A


9. 【單選題】 根據本課程,要優化義務教育教師資源配置,實行義務教育教師()。 【3 分】
A. “鄉管校聘”
B. “縣管校聘”
C. “鎮管校聘”
D. “市管校聘”
正確答案:B
提交答案:D


10. 【單選題】 建設教育強國分()步走。 【3 分】
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
正確答案:B
提交答案:B


11. 【單選題】 物質層面教育發展不平衡不充分的表現是()。 【3 分】
A. 教育基礎條件不充分
B. 教育制度體系建設不充分
C. 教育理論體系研究不充分
D. 中國故事講述不充分
正確答案:A
提交答案:A


12. 【單選題】 本


課程提到,教師提升學術能力的一個重大難點是()。 【3 分】
A. 如何培養學術研究基本素質
B. 如何思想創新
C. 如何提煉和概括平常的經驗
D. 如何撰寫文章
正確答案:C
提交答案:A


13. 【判斷題】 學術研究是一種“農業化”生產,是一個慢慢積累,不斷成長和發展的過程。 【3 分】
A. 對
B. 錯
正確答案:A
提交答案:A


14. 【判斷題】 我國要大力培養初中畢業起點的四年制?茖哟斡變簣@教師。 【3 分】
A. 對
B. 錯
正確答案:B
提交答案:A


15. 【判斷題】 總書記在清華大學調研時說,“做黨和人民滿意的好老師”。 【3 分】
A. 對
B. 錯
正確答案:B
提交答案:A


16. 【判斷題】 黨中央、國務院始終高度重視高校黨建工作,從1980年開始就每年召開一次全國高校黨建工作會議,研究新問題,交流新經驗,做出新部署。 【3 分】
A. 對
B. 錯
正確答案:B
提交答案:A


17. 【判斷題】 研究可以讓教師非常從容地面對挑戰,可以幫助教師提高價值判斷能力,增長教育智慧,掌握現代化技術,預測未來社會發展。 【3 分】
A. 對
B. 錯
正確答案:A
提交答案:A


18. 【判斷題】 根據本課程,目前我國教育所處的階段是“強國辦強教育”。 【3 分】
A. 對
B. 錯
正確答案:B
提交答案:A


19. 【判斷題】 根據本課程,高校干部選拔任用基本資格一般應當具有三年以上工作經歷。行政領導人員一般應當具有高等教育工作經歷。從高等學校提任的,一般應當具有院(系)管理工作經歷。 【3 分】
A. 對
B. 錯
正確答案:B
提交答案:A


20. 【判斷題】 教育發展是衡量一個國家發展水平和發展潛力的重要指標。 【3 分】
A. 對
B. 錯
正確答案:A
提交答案:A


21. 【多選題】 教師專業發展不到位的原因是:一些挑戰困惑著他們。教師專業發展面臨的挑戰包括()。 【4 分】
A. 教師是一個需要進行較多價值判定的職業
B. 教師是一個充滿智慧、充滿感情、充滿變化的職業
C. 教育具有滯后性
D. 教育具有不確定性
E. 教育具有文化反哺性
正確答案:ABDE
提交答案:ABE


22. 【多選題】 本課程提到,以下屬于教育學術研究的六個維度的有()。 【4 分】
A. 需要
B. 理想
C. 修煉
D. 習慣
E. 能力
正確答案:ABCDE
提交答案:ABCE


23. 【多選題】 根據本課程,做好老師的“四有”標準有哪些?() 【4 分】
A. 有理想信念
B. 有責任擔當
C. 有道德情操
D. 有扎實學識
E. 有仁愛之心
正確答案:ACDE
提交答案:ACDE


24. 【多選題】 根據本課程,預計未來形成的21世紀世界教育


中心城市帶包括()。 【4 分】
A. 美國紐約-華盛頓
B. 日本東京
C. 德國柏林
D. 中國北京-上海
E. 英國-倫敦
正確答案:ABCDE
提交答案:ABCDE


25. 【多選題】 《關于深化教育體制機制改革的意見》中提到,要形成()的教育體制機制。 【4 分】
A. 充滿活力
B. 有利于科學發展
C. 富有效率
D. 可持續
E. 更加開放
正確答案:ABCE
提交答案:ABCDE


26. 【多選題】 根據本課程,大學是專門從事高深學問的()的組織和場所。 【4 分】
A. 傳播
B. 儲存
C. 鑒別
D. 探索
E. 產生
正確答案:ABCD
提交答案:ABD


27. 【多選題】 根據本課程,教師隊伍建設的戰略重點提到了以下哪些層級?() 【4 分】
A. 學前教育
B. 職業院校
C. 高等學校
D. 民辦學校
E. 鄉村中小學
正確答案:ABCDE
提交答案:ABCE


28. 【多選題】 根據本課程,教育發展不平衡的表現包括()。 【4 分】
A. 區域教育發展不平衡
B. 教育層次發展不平衡
C. 學校之間發展不平衡
D. 人際之間發展不平衡
E. 教育形態發展不平衡
正確答案:ABCD
提交答案:ABCD


29. 【多選題】 教育規劃提出了三個核心目標,到2020年,我們要( )。 【4 分】
A. 基本實現教育現代化
B. 基本形成學習型社會
C. 進入人力資源強國行列
D. 要有高素質的人才
E. 積極開展國際的交流合作
正確答案:ABC
提交答案:ABCD


30. 【多選題】 根據本課程,教師黨支部書記應該具備哪些素質?() 【4 分】
A. 黨性強
B. 家庭好
C. 業務精
D. 有威信
E. 肯奉獻
正確答案:ACDE
提交答案:ACDE
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1. 【單選題】 根據本課程,以下不屬于教師科研基本素質的是()。 【3 分】
A. 政治能力
B. 判斷能力
C. 處事能力
D. 思考能力
正確答案:C
提交答案:C


2. 【單選題】 教師專業發展需要多種能力,其中,“查找文獻、閱讀文獻,提煉、歸納觀點,形成概念與命題,證實、證偽命題”屬于()。 【3 分】
A. 問題能力
B. 反思能力
C. 學習能力
D. 轉變能力
正確答案:C
提交答案:C





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